Nežodinės išraiškos prigimtis ir paskirtis
Atsitraukus nuo kompiuterio. Nežodinės išraiškos prigimtis ir paskirtis: (ne)seminaras, kad pažiūrėtume į save iš šalies
Pakilę nuo kompiuterio ar rašomojo stalo, kai kada pasijuntame ne „šio“, bet „ano“ pasaulio gyventojai. Arba „perskaitome iš akių“, kad tokiais mus laiko kiti. Kaip ir vėl džiaugtis savimi? Atsakymo raktas – nežodinė išraiška.
Temos:
- Kas, ką ir iš ko „perskaito“?
- Ar didelė čia klaidų tikimybė?
- Kaip nusimesti nuo pečių nuovargio naštą ir įgyti daugiau energijos?
- Kaip „susikonstruoti“ naują požiūrį į problemas?
- Ir svarbiausia: kodėl man verta į visa tai gilintis?
Seminarą ves Junona Almonaitienė, socialinių mokslų (psichologijos) daktarė, docentė. Interesų sritys – bendravimo, vadovavimo, inovacijų ir kūrybingumo psichologija. Nuo 1999 m. dėsto šiuos dalykus Kauno technologijos universitete. Mokomosios knygos „Kūrybingumo ir inovacijų psichologija“ (KTU, 2000) autorė, vadovėlių „Bendravimo psichologija“ (KTU, 2001 ir vėlesni leidimai), „Žmonių santykiai organizacijose“ (KTU, 2010) atsakingoji redaktorė ir viena iš autorių; vadovėlių „Psichologija šiandien“ (KTU, 2008), „Bendravimo psichologija šiuolaikiškai“ (Alma litera, 2010) viena iš autorių.
RRS skyriaus dizaineriai
Didelis ačiū už čia įgytą profesinių žinių bagažą – esame sužavėti tiek dėstymo metodu, tiek pačiais dėstytojais. Viso kurso metu buvo galima justi, kad bendraujame ne su teoretikais, o su tikrais dėstomo dalyko žinovais – praktikais, galinčiais profesionaliai atsakyti į iškylančius klausimus bei patarti, kokį geriausią problemos sprendimo būdą pasirinkti. Išskirtinis mokymo centro bruožas - kompetencija, nuoširdumas ir noras perteikti reikalingas bei trūkstamas žinias. Nuoširdžai linkime sėkmės ir... iki pasimatymo!
